Hôm nay5
Tháng này1689
Năm này5608
Kết quả thẩm định Chỉ số cải cách hành chính tháng 6/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng đạt 58,15 điểm, tương ứng 80,76%, xếp mức Tốt. Trên cơ sở phân tích những tiêu chí còn hạn chế, Sở đã đề ra các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng thực hiện nhiệm vụ trong thời gian tới.
Theo kết quả công bố tại Công văn số 217/SNV-CCHC&VTLT ngày 15/7/2026 của Sở Nội vụ tỉnh Lâm Đồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tự chấm 72/75 điểm; kết quả thẩm định đạt 58,15 điểm, tương ứng 80,76%, xếp mức Tốt. Tuy nhiên, đơn vị đứng thứ 13/14 sở, ngành được đánh giá trong tháng 6/2026.
Qua rà soát, một số tiêu chí bị trừ điểm do chưa tổ chức đối thoại giữa lãnh đạo với người dân, doanh nghiệp và hộ kinh doanh; thiếu hoặc chưa bảo đảm chất lượng tài liệu minh chứng về tuyển dụng, bổ nhiệm, chấp hành kỷ luật, kỷ cương và quản lý, sử dụng tài sản công.
Bên cạnh đó, dữ liệu cán bộ, công chức, viên chức trên hệ thống phần mềm quản lý còn thiếu một số thành phần; tỷ lệ giải ngân vốn đầu tư ngân sách nhà nước còn thấp; một số kiến nghị sau thanh tra, kiểm tra, kiểm toán về tài chính, ngân sách chưa được xử lý dứt điểm. Một số nhiệm vụ trong kế hoạch chuyển đổi số hằng năm vẫn đang được triển khai.
Để khắc phục những hạn chế trên, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các phòng chuyên môn, nghiệp vụ tập trung thực hiện đầy đủ, đúng tiến độ các nhiệm vụ được giao, nhất là những tiêu chí còn đạt điểm thấp. Trưởng các phòng có trách nhiệm chỉ đạo chuyên viên phụ trách chủ động rà soát, cập nhật kết quả thực hiện công tác cải cách hành chính trước ngày 22 hằng tháng.
Việc tự chấm điểm phải bảo đảm cụ thể, rõ số liệu, gắn với từng tiêu chí; tài liệu minh chứng phải đầy đủ, chính xác, có chất lượng và được đính kèm đúng quy định. Đồng thời, các đơn vị tăng cường phối hợp, thường xuyên kiểm tra tiến độ, kịp thời xử lý những nội dung còn tồn đọng.
Thông qua việc thẳng thắn nhận diện hạn chế và triển khai đồng bộ các giải pháp khắc phục, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tiếp tục nâng cao kỷ luật, kỷ cương hành chính; đẩy mạnh chuyển đổi số; nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành và chất lượng phục vụ người dân, tổ chức trong thời gian tới.
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo