Lâm Đồng đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo

  Thực hiện Kế hoạch số 4969/KH-UBND của UBND tỉnh về triển khai Nghị quyết số 59-NQ/TW của Bộ Chính trị về hội nhập quốc tế trong tình hình mới, ngành Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng đang từng bước cụ thể hóa các nhiệm vụ hội nhập quốc tế gắn với đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

  Trong tháng 5/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quán triệt, triển khai các chủ trương, nhiệm vụ về hội nhập quốc tế đến các phòng chuyên môn, đơn vị trực thuộc và cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Các nội dung hội nhập được lồng ghép trong chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, tập trung vào nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, tiếp cận các chương trình giáo dục tiên tiến và nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên.

Lâm Đồng làm việc với đoàn CMA Pháp: Mở rộng hợp tác đào tạo nghề và kết nối doanh nghiệp

  Một trong những điểm nhấn quan trọng là công tác tuyên truyền, phổ biến Nghị quyết số 59-NQ/TW, Nghị quyết số 153/NQ-CP của Chính phủ và Kế hoạch số 4969/KH-UBND của UBND tỉnh đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh thông qua hội nghị, sinh hoạt chuyên môn, hệ thống văn bản điện tử và cổng thông tin của ngành. Các cơ sở giáo dục được chỉ đạo lồng ghép nội dung giáo dục hội nhập quốc tế, giáo dục công dân toàn cầu, kỹ năng số và năng lực ngoại ngữ trong dạy học và hoạt động giáo dục.

  Cùng với đó, ngành Giáo dục tiếp tục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với môn Tiếng Anh; duy trì dạy học tiếng Anh tăng cường tại các cơ sở đủ điều kiện; khuyến khích tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh, hoạt động ngoại khóa, giao lưu học tập nhằm nâng cao khả năng giao tiếp, sử dụng ngoại ngữ cho học sinh. Sở GDĐT cũng đã tham mưu UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 5528/KH-UBND ngày 22/4/2026 triển khai Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” trên địa bàn tỉnh.

  Trong chuyển đổi số, toàn ngành tiếp tục triển khai các nền tảng dạy học trực tuyến, hệ thống quản lý văn bản điện tử, chữ ký số, học bạ số và cơ sở dữ liệu ngành giáo dục; đồng thời tăng cường khai thác học liệu số, học liệu mở, tài nguyên giáo dục quốc tế phục vụ giảng dạy và học tập. Đây là nền tảng quan trọng để giáo viên, học sinh từng bước tiếp cận môi trường giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu hội nhập trong giai đoạn mới.

  Hoạt động hợp tác, giao lưu và tiếp cận các mô hình giáo dục tiên tiến tiếp tục được quan tâm. Một số cơ sở giáo dục duy trì giao lưu học thuật, trao đổi chuyên môn trực tuyến với các tổ chức, trung tâm ngoại ngữ và đối tác giáo dục trong, ngoài nước; tiếp cận các mô hình STEM, STEAM, giáo dục số, giáo dục kỹ năng công dân toàn cầu. Đặc biệt, từ ngày 05 đến 07/5/2026, ngành Giáo dục đã làm việc với đoàn công tác CMA vùng Pyrénées-Orientales, Cộng hòa Pháp, trong hợp tác về giáo dục nghề nghiệp.

  Bên cạnh kết quả đạt được, ngành Giáo dục cũng nhìn nhận còn một số khó khăn như nguồn lực phục vụ hợp tác quốc tế còn hạn chế; cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin tại một số địa bàn vùng sâu, vùng xa chưa đồng bộ; năng lực ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin của đội ngũ giáo viên chưa đồng đều. Đây là những vấn đề cần tiếp tục được quan tâm tháo gỡ để nâng cao hiệu quả hội nhập quốc tế trong giáo dục.

  Thời gian tới, ngành Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tiếp tục triển khai hiệu quả Kế hoạch số 4969/KH-UBND; đẩy mạnh dạy học ngoại ngữ, phát triển kỹ năng số, kỹ năng hội nhập cho học sinh; tăng cường chuyển đổi số trong quản lý và dạy học; khuyến khích các cơ sở giáo dục mở rộng hợp tác chuyên môn, giao lưu học thuật, tiếp cận chương trình giáo dục tiên tiến, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển nguồn nhân lực của tỉnh trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo